BO’LAJAK MUXANDISLARNING KASBIY TAYYORGARLIGINI AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VOSITASIDA O’QITISHDAGI ZARURIY JIHOZLAR
DOI:
https://doi.org/10.00000/4m9mst59Keywords:
pedagogik maxorat, kasbiy tayyorgarlik, axborot texnologiyalari, sinf dars tizimi, kasbiy malaka, tadqiqot metodlari, muhandislik ta’limi, intellektual rivojlanish, kasbiy pedagogika.Abstract
Ushbu maqolada bo’lajak mutaxassislarni, muxandislar va tibbiyot xodimlarini tayyorlash jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalar va axborot vositalaridan foydalanishning zaruruyati yoritilgan. Mualliflar ta’lim jarayonini tashkil etishda didaktiv tamoyillar, kasbiy pedagogikaning maqsadi va vazifalari, shuningdek bo’lajak mutaxassislarda kasbiy malaka hamda ko’nikmalarini shakllantirish usullarini tahlil qiladilar. Maqolada pedagogik tadqiqot metodlari ( kuzatish, suxbat, anketa, test va h.k.) va sinf - dars tizimining o’ziga xos xususiyatlari batafsil bayon etilgan. Shuningdek, ta’lim va tarbiya jarayononing uzviyligi, pedagogik maxoratning tarkibiy qismlari hamda talabalarning intellektual salohiyatini oshirish masalalari ilmiy asoslangan.
