BOLALAR PSIXOLOGIYASI VA ULARNI ONGINI ZAHARLAYOTGAN ZANGORI EKRAN

Mualliflar

  • Sadoqat G'anijonova Andijon davlat universiteti ##default.groups.name.author##

DOI:

https://doi.org/10.00000/jw2qs183

Kalit so‘zlar:

raqamli texnologiyalar, ekran vaqti, bolalar nutqi, nutq rivojlanishi, psixolingvistika, ijtimoiy muloqot, til o‘zlashtirish, kommunikativ kompetensiya, pragmatik kompetensiya, leksik rivoj, interaktiv muloqot, passiv ekran iste’moli, bolalar psixologiyasi, raqamli media, ota-ona ishtiroki, til muhitlari.

Annotatsiya

Maqolada zamonaviy raqamli texnologiyalarning bolalar nutq rivojiga psixolingvistik va ijtimoiy-kommunikativ ta’siri kompleks yondashuv asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotda bolalarning erta yoshdan boshlab raqamli ekranlar bilan o‘zaro munosabatga kirishishi, ekranli muhitning leksik, grammatik va pragmatik kompetensiya shakllanishiga bevosita hamda bilvosita ta’sir mexanizmlari ilmiy manbalar asosida yoritiladi. Psixolingvistika, bolalar psixologiyasi va pediatriya yo‘nalishlaridagi zamonaviy tadqiqotlar sintezi asosida interaktiv ijtimoiy muloqotning til o‘zlashtirishdagi ustuvor roli asoslab beriladi.

Muallif Biografiyasi

  • Sadoqat G'anijonova, Andijon davlat universiteti

    talaba

Yuklab Olishlar

Nashr qilingan

2026-02-25

Son

Jild 1 Raq. 1 (2026): Yangi tadqiqotlar - ilmiy-amaliy jurnali

Bo‘lim

Articles